In Nauke By Inna

Profesor engleskog jezika

Struka «učitelj», nekada jedan od najčasnijih, sada, avaj, postao je sinonim za «gubitnik». Posebno žalosna situacija sa školama. «Loser», najviše uljudan da se čuje nastavnik u školi od učenika iza njega. Oni gotovo da ne primijetiti ono što oni rade za njih, ovi amazing ljudi. Ovaj fascinantan rad i, prema studentima, kipti iza vrata banaka, luksuznih ureda. … Ali ipak, nakon godina sjedi u tim istim uredima, oni su topli i zahvalnošću sjećam onih koji je postavio temelje uspješne karijere.


Struka «Engleski učitelj»

Ono što bi moglo biti kompliciranije na prvi pogled, u lekciji? Ništa nije lakše: Da biste otvorili udžbenik, čitati, objasniti pravila. Sve ostalo (kako učiti) — problemi studenata. Ali, ispostavilo se, profesije, «profesor engleskog jezika» je ne manje uzbudljivo od, recimo, «novinar». Zanimanje engleskog jezika uključuje elemente kao profesije kao psiholog, likovni kritičar, pisac, režiser, istoričar, glumac, organizator, pa čak i vojske.

Školi — je obično jedinstvena osoba, a neki roditelji bi dobro da se smanji broj uvredljivih epiteta na svoj vokabular nasljednika u odnosu na učitelja. Osim atmosferski tlak nastavnik stalno osjećaju posljedice od tri obavezne komponente svoje profesije: administracija, djeca, roditelji. A ako u prosjeku link je skoro uvijek moguće naći zajednički jezik, s preostalim jedinicama manje od sat vremena je vrlo teško. To je zbog ovih škola često gube najbolje borce pismenosti, a jučer je talentovani nastavnici danas su osrednji prodavci, radnika … Mladi engleski učitelji su zaobišli stranka školu kao mjesto žalosti. Ali oni — vlasnici novih tehnika koje često ne uklapaju u nastavni plan i program za rublje stoljećima podmazana.

I najvažnije i gotovo nepobjediv zmajevi: okrugu, i Odjeljenja za obrazovanje i Min. Edukacija — ljudi, po mom mišljenju, općenito odsječen od stvarnosti. Zato želim da ih poslati na svoj dom planetu. Činjenica da je «savjetuju» i da ih stvarno treba škola, blago rečeno, nije isto.

Ali, bez obzira na sve navedeno, postoje ljudi koji vjeruju u nužnost svoje profesije. Oni rade 18-20 sati dnevno i 45 minuta posvetiti vremena da upravljaju gotovo svaki student (u učionici nastavnik engleskog jezika u našim školama podučavaju učenike 15-20).

Druga stvar je profesor engleskog jezika na Institutu, fakultet, akademiju. Ovi ljudi osjećaju slobodno, jer rade nauka se ne samo preporučuje, ali i suptilno je dužnost. Samo ne svi znaju da često dobiju naučni stepen ne zavisi od ulaznog rada, ali iz jednostavnog banalnih stvari — novac. Novac — to je zlo, a zlo nije nimalo dovoljno da se nosi sa ovom prepreka. Ali slab sprout sat poslije teško asfalt neznanja sat udario, a mnogi talentovani ljudi i dalje pišu svoje jedinstvene radova objavljenih knjiga i pravom naziva svetim riječ «profesor».

Sasvim drugoj kategoriji — učitelj kurseve engleskog jezika, ili specijalista nastavi engleskog jezika putem Skype. Tipično, ovo je dobro plaćen posao. Ovi ljudi su uvijek svjesni svih novih područja lingvistike i imaju priliku da se prijave nove tehnike u praksi i često rade u tandemu s izvornim govornicima.

A ipak, bez obzira na veliki broj problema struke, on je i dalje jedan od najvažnijih, ili koji drugačije objasniti ono što oni žele «nevjernici»?

 

Nauke

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

You may use these HTML tags and attributes: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>