In Učenici By Inna

Engleskog jezika u školi

Budući da su rezultati ankete provedene među učenicima u srednjim školama, engleski je prisutan na listi omiljenih tema, a obično je jedan od prvih mjesta. Naravno, ljubav predmeta — to je zasluga profesora engleskog jezika koji održava stalni interes za ovu temu putem raznih novih metoda i nastavnih sredstava.


Kako diverzificirati engleskog jezika u školi

Lekcija — je osnovna organizaciona oblik školovanja. Moderni nastavnik samo 45 minuta da implementira glavne karakteristike lekcija — komunikacija. Bez sumnje, uspjeh klase koje treba uzeti u obzir specifičnosti dobi učenika i njihovih individualnih sposobnosti. Česte promjene aktivnosti učenja, 4-7, će pružiti podršku pažnju širom sjednice.

Engleskog jezika u školi lijepo da počne sa toplim-up. Za nižim razredima može biti malo rime ili brzalice. Topla učenici pomoći prilagoditi ne samo na «engleskom stilu», ali će se ponoviti neke teme gramatike studirao. Na primjer, za vrijeme razgovora, «ono što si morala učiniti danas» u srednjoj školi kao vremenski warm-up potrebno ponavljanje Present Perfect

Predavanje način predstavljanja novih materijala na engleskom lekcije u školi je vjerojatno da će izazvati veliko zanimanje kod studenata. Za školsku igra trenuci su nezamjenjivi, kako u objašnjavanju temama, kao i na konsolidiranje već studirao. U dobi od 7-10 godina u dijete postoji potreba u igri. To pomaže da se oblikuju ličnih kvaliteta djeteta i njegov odnos prema ljudima. Stoga, za efikasno vođenje lekcije na engleskom jeziku u školi mora uzeti u obzir ovu činjenicu.

Anketa zadaću u srednjem i rukovodstvo će biti manje kao špijun ispitivanja od strane Odbora, ako će to biti proces grupa. Rad u parovima, prije svega, to implementira komunikativna funkcija, podstiče Engleski dijalog, promovira uklanjanje barijera jezika. Slabiji djeca osjećaju sigurni u grupi su također sprovodi svoje znanje.

Posebno popularan u posljednjih nekoliko godina postaje način projekata u srednjoj školi. Obuka nastavnika u ovoj metodi igra ulogu organizatora. Studenti provesti vlastita istraživanja na tu temu, koja se bavi traženje i obradu informacija, registracija rezultata. Ova aktivnost razvija kreativni potencijal pojedinca studenta i, naravno, povećava interes u proučavanju predmeta.

Engleskog jezika u školi treba da se odvija u atmosferi emocionalnih i psiholoških udobnost, što je preduvjet za efikasno vođenje nastave.

 

Učenici

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

You may use these HTML tags and attributes: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>